Как научить ребёнка лидерству, эмпатии и умению вести за собой? Педагоги и юные активисты Коченёвской школы № 1 имени Героя Советского Союза Н. Ф. Аргунова теперь знают ответ на этот вопрос. Наша команда приняла участие в интенсивном обучении в рамках городского проекта «Школа Наставников Орлят», который прошёл на базе школы № 215 им. Д. А. Бакурова г. Новосибирска.
В город Новосибирск за новыми знаниями отправились не только педагоги, но и те, кто будет применять их на практике, – сами школьники. Участниками события стали советник директора по воспитанию Дарья Владимировна Кетчикова, педагог Мария Владимировна Привалихина, а также юные наставники Орлят из числа учеников нашей школы.
Встреча получилась очень насыщенной. Организаторы подготовили для гостей не просто лекции, а настоящий микс из теории и практических инструментов. Участники отметили, что самым ценным стало изучение новых форматов командной работы, которые легко адаптировать для младших классов; живой обмен опытом с коллегами из городских школ; интерактивные практикумы, где можно было сразу попробовать себя в роли наставника.
Проект «Городская Школа Наставников Орлят» ориентирован на школьников 6-11 классов, которые интересуются педагогикой и хотят развивать свои лидерские качества. Программа обучения помогла нашим ребятам освоить ключевые навыки работы с младшими школьниками.
Ребята вернулись с интенсива, наполненные идеями. Алина поделилась главным открытием: «Нас научили находить общий язык со всеми: и с учениками второго класса, и уже такими взрослыми учениками четвёртого класса». А вот Милане больше всего запомнились практические приемы: «…фишечки, которые помогли понять, как быть для младших авторитетом, но при этом оставаться своим».
Мария Владимировна Привалихина отметила высокий уровень организации: «Программа была очень насыщенной и интересной. Я побывала на семи площадках, которые посвящались трекам программы «Орлята России». Но главное – это атмосфера сотрудничества, которую сумели создать организаторы мероприятия!».
Поездка команды не осталась незамеченной и на муниципальном уровне. Успех наших педагогов и наставников вдохновил муниципального координатор проекта «Навигаторы детства» в Коченёвском районе на масштабирование этого опыта. Любовь Борисовна Свинарёва высоко оценила потенциал школы: «Я внимательно слежу за развитием программы «Орлята России» в нашем районе. Видя, с каким энтузиазмом команда Коченёвской школы № 1 включилась в работу и какой высокий результат показала на городском интенсиве, мы приняли стратегическое решение. На базе этого образовательного учреждения будет открыта районная «Школа Наставников Орлят». Это большая ответственность, но я уверена, что педагоги школы и их молодые коллеги смогут стать настоящими проводниками знаний для всего района. Именно такие инициативные команды формируют будущее нашего образования».
Меня очень вдохновило мероприятие, в котором нашей команде удалось принять участие, полученные навыки помогут нам эффективнее работать с младшими классами в рамках проекта «Орлята России».
Мы благодарим организатора: региональный ресурсный центр Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в Новосибирской области за теплый прием и те знания, которые теперь будут работать в нашей школе!
Дарья Кетчикова,
советник директора по воспитанию и взаимодействию
с детскими общественными объединениями
Коченёвской школы № 1 имени Героя Советского Союза Аргунова Н. Ф.
За последние несколько лет анализы пожаров показывают, что ежегодно в период с последних чисел апреля…
Завтра, 30 апреля, в р.п. Коченёво в период с 8:30 до 09:00 часов пройдёт плановое…
В его работе приняли участие депутаты Госдумы, сенаторы, активисты и сторонники партии, координаторы партпроектов, представители…
Сегодня, 29 апреля, в результате аварийной ситуации и проводимыми внеплановыми ремонтными работами на водопроводе в…
Злоумышленники используют самые изощрённые методы для вербовки детей. Один из них — обещания заработка лёгких…
Губернатор Новосибирской области Андрей Травников провёл оперативное совещание в Правительстве региона. Доклад «О мероприятиях, реализуемых…